Un videojuego permite diagnosticar el déficit de atención y la hiperactividad

18/03/2010 Un nuevo sistema similar a un videojuego puede diagnosticar el déficit de atención y la hiperactividad en niños y adolescentes. Se compone de una realidad virtual que simula una clase de colegio o de instituto, y de una gafas con sensores de movimiento. Mientras el niño juega, las gafas capturan los movimientos de cabeza y el sistema actualiza la escena, proporcionando al pequeño la sensación real de encontrarse en el interior de la clase virtual.

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